證照加強班滿意度調查(實施期間102/04/01~102/05/23)
102年4月11日/4月18日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班A1班學生滿意度達99%。 |
證照加強班A1班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
7 |
11 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
13 |
5 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
11 |
7 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
12 |
6 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
8 |
10 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
11 |
7 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
14 |
4 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
12 |
5 |
1 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
10 |
7 |
1 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
13 |
5 |
0 |
0 |
0 |
|
 |
102年5月2日/5月9日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班A2班學生滿意度達85%。 |
證照加強班A2班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
4 |
0 |
1 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
4 |
0 |
1 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
4 |
0 |
1 |
0 |
0 |
|
 |
102年5月2日/5月9日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班A2班學生滿意度達85%。 |
證照加強班A3班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
12 |
6 |
1 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
12 |
5 |
2 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
11 |
6 |
2 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
12 |
6 |
1 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
11 |
6 |
2 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
9 |
8 |
2 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
14 |
5 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
11 |
5 |
3 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
9 |
9 |
1 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
11 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
 |
102年4月11日/4月18日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班A1班學生滿意度達99%。 |
證照加強班B1班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
27 |
7 |
2 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
26 |
8 |
2 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
27 |
7 |
2 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
23 |
9 |
4 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
24 |
8 |
4 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
25 |
6 |
5 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
28 |
6 |
2 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
22 |
9 |
5 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
21 |
8 |
7 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
24 |
8 |
4 |
0 |
0 |
|
 |
102年5月2日/5月9日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班B2班學生滿意度達100%。 |
證照加強班B2班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
14 |
2 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
14 |
2 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
14 |
2 |
0 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
14 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
 |
102年5月16日/5月23日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班B3班學生滿意度達89%。 |
證照加強班B3班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
8 |
9 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
10 |
6 |
1 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
8 |
9 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
9 |
7 |
1 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
9 |
7 |
1 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
8 |
7 |
2 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
8 |
7 |
2 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
8 |
8 |
1 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
8 |
7 |
2 |
0 |
0 |
|
 |
102年4月11日/4月18日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班C1班學生滿意度達95%。 |
證照加強班C1班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
17 |
20 |
2 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
20 |
19 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
18 |
20 |
1 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
16 |
21 |
2 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
17 |
20 |
2 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
15 |
22 |
2 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
20 |
19 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
13 |
22 |
4 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
14 |
21 |
4 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
15 |
20 |
4 |
0 |
0 |
|
 |
102年5月2日/5月9日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班C2班學生滿意度達99%。 |
證照加強班C2班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
4 |
12 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
5 |
11 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
4 |
12 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
4 |
12 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
5 |
11 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
5 |
11 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
6 |
10 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
4 |
12 |
0 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
4 |
11 |
1 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
5 |
10 |
1 |
0 |
0 |
|
 |
102年5月16日/5月23日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班C3班學生滿意度達99%。 |
證照加強班C3班 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
48 |
7 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
48 |
7 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
50 |
5 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
48 |
6 |
1 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
47 |
7 |
1 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
47 |
8 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
49 |
6 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
49 |
5 |
1 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
48 |
7 |
0 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
49 |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
 |
2.4證照加強班滿意度調查(實施期間102/09/26~102/11/21)
102年9月26日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班A班學生滿意度達64%。 |
證照加強班A班(第一週) |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
5 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
 |
102年10月3日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班B班學生滿意度達100%。。 |
證照加強班B班(第二週) |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
5 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
 |
102年10月17日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班C班學生滿意度達71%。 |
證照加強班C班(第三週) |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
7 |
9 |
9 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
7 |
13 |
5 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
7 |
11 |
7 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
5 |
13 |
7 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
5 |
14 |
6 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
10 |
10 |
5 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
10 |
11 |
4 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
6 |
9 |
9 |
1 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
5 |
7 |
13 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
5 |
13 |
6 |
1 |
0 |
|
 |
102年10月24日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班D班學生滿意度達69%。 |
證照加強班D班(第四週) |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
3 |
12 |
5 |
1 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
4 |
14 |
3 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
6 |
9 |
5 |
1 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
4 |
13 |
4 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
4 |
10 |
6 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
6 |
8 |
6 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
6 |
10 |
2 |
2 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
4 |
5 |
11 |
1 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
5 |
7 |
8 |
1 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
3 |
10 |
7 |
1 |
0 |
|
 |
102年11月14日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班E班學生滿意度達97%。 |
證照加強班E班(第五週) |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
34 |
13 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
29 |
18 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
33 |
12 |
2 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
33 |
12 |
2 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
34 |
13 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
35 |
12 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
33 |
13 |
1 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
30 |
15 |
2 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
29 |
17 |
1 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
34 |
9 |
4 |
0 |
0 |
|
 |
102年11月21日TOEIC BRIDGE加強班--證照加強班F班學生滿意度達99%。 |
證照加強班F班(第六週) |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
18 |
4 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
17 |
5 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
18 |
4 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
19 |
3 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
18 |
4 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
18 |
4 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
17 |
3 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
18 |
3 |
1 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
19 |
3 |
0 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
16 |
4 |
2 |
0 |
0 |
|
 |
